כדאי לדעת

"טכניקת המראות"

בעמוד 92 נוצרת סיטואציה בה המלט צופה במחזה אשר מציב בפניו מראה, המובילה לרפלקסיה והלקאה עצמית שלו (אומר שיש לו תפקיד שהוא לא מבצע למעשה,

התפקיד המסורתי של התאטרון

בסצנה לאחר מכן מתרחש המפגש בין המלך לבין חבריו ואומר להם שינסו להבין את המלט ומדוע הוא כה מוכה עצב. פולוניוס אומר למלך שהוא יודע

חידת המלט – המסורת הפרשנית

במהלך המחזה הדמויות השונות מנסות להבין מה מניע את המלט, וזה תואם לניסיון של הקוראים להבין זאת.השאלה המרכזית בהתייחס למסורת הפרשנית של המלט – מה

ז'אנר הטרגדיה

לא קיימים עותקים שפורסמו ע"י שייקספיר עצמו של המחזות שלו. לא היה מקובל באותה התקופה להדפיס ולהפיץ מחזות. לא היה קיים קונספט של זכויות יוצרים

המלט /שייקספיר

הסיפורים מנהלים דיאלוג זה גם זה, מגיבים האחד לשני, באמצעות הטכניקות בהן דה נוואר משתמשת (מסגור וריבוי מספרים). 1. אנגליה הרנסנסית בשנת 1558, בגיל 25,

פרוטסטנטיות

הסיפור השלישי והרביעי הם במובנים מסויימים העתק של הראשון והשני, וזה דבר נוסף המאפיין קבצי נובלות – מאפיין של מעגליות וחזרתיות – חזרה על אותם

ייצוגי נשים

לסיכום, בפרולוג – מצד אחד שוויון בין נשים לגברים, ייצוגים של נשים מאוד חזקות אך מצד שני גם סטריאוטיפים נשיים של ימי הביניים – הנשים

קריאה בכתבי הקודש

הדקאמרון מתחיל במגפת הדבר אשר פקדה את פירנצה, היא הייתה נוראית ומחצית מאוכלוסיית העיר נספתה. בוקאצ'ו מתאר את התמוטטות העיר בזמן המגפה. דה נוואר גם

סוגת הנובלה/קובץ הנובלות

נובלה היא סוג של סיפור קצר אשר נוצר בשלהי ימי הביניים, סוגה חדשה אשר לא קיימת בעולם הקלאסי. היא זוכה לצורה הקנונית שלה עם בוקאצ'ו

הפטמרון

הספקנות של מונטיין מראה שזוהי הדרך לקיום משותף בצרפת השסועה של זמנו. זהו לא רק תרגיל אינטלקטואלי מבחינתו. 5. תפקיד הספרות והקריאה האמביוולנטיות של הקריאה

לפרסום כתבה באתר
בניית אתרים